1月12日上午，中国机器人职业教育生产教育联盟(以下全称联盟)正式成立大会和首届机器人生产教育融合高峰论坛在黄河水利职业技术学院召开。中国劳动经济学副会长、河南省人民政府发展研究中心主任谷建全、国务院发展研究中心副研究员贾现、中国劳动经济学常务副秘书长郭丰荣、河南省教育厅高教所调查员秦剑臣、开封市人民政府副秘书长王新世、哈工大机器人集团有限公司总裁助理董冲、黄河水利职业技术学院党委书记许燕、党委副书记、校长千秋玉华参加大会。全国高职大学和行业企业50多名代表参加会议，会议由祝玉华主持人。
会议上，许琛欢迎词语。他详细说明了该校办学特色、历史沿革、取得的办学成果。
近年来，学校不断创新机器人涉及专业人才培养模式，坚决生产教育融合、校企合作、工学融合，取得喜人成绩，选择教育部工业机器人领域职业教育项目合作大学，首次与哈尔滨工业大学机器人集团有限公司签订校企战略合作框架协议，学校获得世界机器人大会创意设计组比赛一等奖，中国工程机器人大会和国际公开赛获得高等奖。他特别强调，学校探索产教融合的运行机制，构建可持续提高的质量保障体系，推进职业教育人才培养提高质量，为推进中原经济区建设、缓解中原兴起河南大力发展做出了巨大贡献。为了进一步理解党的十九大精神、全国教育大会精神，深化高等职业教育综合改革，充分发挥政府在政校企业合作中的领导职能，实施高校为地区经济社会发展服务的办学宗旨，该校领导开封市人民政府、哈工大机器人集团正式成立中国机器人职业教育产教联盟。
他希望通过构建这个平台，提高政府、高中和企业之间的交流和深入合作，提高科研成果，有效转变，构成优势互补，有效推进我国机器人行业和机器人职业教育的深入融合发展。谷建全部讲话。他认为，在国家大力推进科学教育兴国、产业强国，特别强调大国重器掌握在自己手中，大力培养大国工匠精神，大力推进智能科学技术发展，大力培养智能科学技术人才，大力增进产教融合时，联盟正式成立具有最重要的现实意义和深远影响的社会影响，最终大力提高学校优质人才资源和企业优质技术资源和地区经济广阔的市场资源，有效地接入人才、技术、资金等优势资源他期待各成员单位遵照联盟章程，加强成员之间的项目协作，大力推进科研创意、产业创意、人才培养创意，确实分担实施国家政策、服务行业发展、服务社会发展、服务区域经济发展大局的社会职责，全面推进产教融合开花结果引人注目的成果。秦剑臣提交联盟正式成立文件并发言。
他详细说明了河南省的省情，在省委省政府的指导下，我省了解科学教育兴国战略和人才强国战略，紧紧围绕发展大局，专门推进教育事业改革发展，深化产教融合、校企合作，以大力发展职业教育为河南省三大国家战略，构建河南省大力发展、富民强省综合措施。全省高职院校充分发挥创造性主体作用，缓解优质学校建设和特色专业组建设，培养可谓高素质技能型人才。
他特别强调，中国特色社会主义转向新时代，要充分认识推迟职业教育发展的重要性和紧迫性，充分实现职业教育改革发展的黄金期。他拒绝黄河水利职业技术学院充分利用联盟这个产学研用合作平台，深化教育教育改革，给行业和企业带来新鲜人才储备，给地方经济带来新的增长极限。
希望联盟规划河南机器人教育事业，共同推进河南机器人教育事业发展。王新世说话。
他回答说，中国机器人职业教育产教联盟的正式成立是黄河水利职业技术学院的新春，是开封市职业教育发展中的重要事项，贯彻落实开封市人民政府黄河水利职业技术学院战略合作框架协定的明确措施，坚持国家产教融合和创造性驱动发展战略精神，提高学校自主创新能力高学校企业联合发展具有最重要的意义。他期望联盟坚决以服务产业发展为目标，以提高技术技能人才培养质量为核心，以深化产教融合、校企合作机制为重点，坚定不移，重视实效，早于取得实绩。董冲说话。
他祝贺联盟正式成立，感谢黄河水利职业技术学院在联盟正式成立、发展上的努力工作，赞扬该校取得的学校成果。他详细说明了哈工大机器人集团有限公司的发展历史、发展规模和成果，分析了机器人技术应用于发展的时代背景。
他认为，本次联盟正式成立，目的与各合作公司合作，共同建立机器人职业教育合作平台，探索机器人职业教育领域学科建设、人才培养、科学研究、项目合作装备和教材研究开发交流，增进产教深度融合。大会选举产生了董事长、常务副董事长、副董事长、秘书长、副秘书长。
中国劳动经济学常务副秘书长郭丰荣提交联盟理事会构成名单。参加大会的领导人共同开设了中国机器人职业教育产教联盟。黄河水利职业技术学院入选中国机器人职业教育产教联盟董事长单位，千秋玉华入选联盟董事长赴任讲话。
她认为联盟正式成立是中国机器人职业教育领域具有里程碑意义的盛事，意义深远影响，责任重大。人类社会已经从工业时代进入信息时代，机器人行业的慢慢发展产生了新的职业状态和模式，为新常态下的中国经济流通了新的动能，为职业教育，特别是机器人职业教育带来了新的机遇和挑战。
她代表理事会严格承诺，自觉遵守联盟章程，认真履行职责，大力规划，进一步加强科学定位，进一步加强交流协议，提出高招募、远程招募、实事，为联盟发展提供优质服务，进一步加强交流合作，建立政、学校、行、企业优势互补、信息互补、成果共享在第一届机器人生产教育融合高峰论坛上，贾现不作为关于当前经济形势的一些理解的报告，谷建完全不作为2018年河南经济形势分析与今年经济发展未来发展的报告，郭丰荣不作为我国生产教育融合现状、问题与对策建议的报告，哈工大机器人集团有限公司总工程师姚智慧不作为中国生产2025与机器人技术的报告，中国机器合作股份有限公司国机联创董事长任伟不作为中央企业机器人职业教育发展的有力推进者的报告。南京工业职业技术学院、芜湖职业技术学院、商丘职业技术学院分享了我校在校企业合作、产教融合、机器人职业教育等方面的经验。中国机器人职业教育生产教育联盟为了理解贯彻党的十九大精神和国务院关于延缓现代化职业教育发展的要求、国务院办公厅关于深化生产教育融合的一些意见等文件拒绝，黄河水利职业技术学院率先开封市人民政府、哈工大机器人集团提出正式成立。
本联盟是在中国劳动经济学不会的指导下，在强制、公平、合作、共赢的基础上，政府、大学领导机器人领导领导机器人领域涉及的企业事业单位、高等学校、社会组织等强制结合的全国性、合作性、互助性、非营利性合作组织。联盟的目的是以国家产业政策为导向，以市场为导向，以企业和大学为主体，构建产学研用合作平台，增进主体之间的交流和深入合作，增进供求访问和资源共享，增进科研成果，构成优势互补，有效推进我国机器人和机器人职业教育的发展。
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