近年来，黑龙江省哈尔滨市职业教育整合资源，根据人才市场市场需求科学合理调整专业，效果明显。去年，职业学校的平均就业率约为95.8%，一些学校达到98%，3月22日，哈尔滨市十五职业高中数控专业和汽车修理运用专业的20多名学生在同学们羡慕的眼中与哈菲集团签订了雇佣合同。据报道，这20多名职业高中生在学校期间控制了很强的专业技能，在研修期间参加了企业的生产，一上班就受到了工人师傅的称赞。企业需要什么样的人才，我们培养什么样的人才。
只有销售对接，学生的低收入才能确保。15名校长马凯告诉记者。
不久前，哈尔滨市第二职业中学旅游服务专业的两名同学被铁路部选为专列乘务员，决定在北京高级旅客专列工作。成立仅6年的数控和汽车修理专业毕业生还没有需求，校长王洪霞一句话就打破了天机调整。
进入市场调整专业王洪霞指出，要适应环境职业教育发展的新形势，加强职业教育的魅力，必须改版职业教育理念，大大探索新的职业教育学校模式。目前，哈尔滨22个专业都建立了与市场供需访问的专业，不仅满足了企业的市场需求，还完善了学校的实训基地。服务于本地发展，哈尔滨市职业教育专项调整的步伐也更大。
哈市教育局职业和成人教育部长许剑波说，几年来，医药工程学校的制药专业为北药开发获得了制药技术人员，哈尔滨市轻工程学校为三大动力培养了大量专业技术人员，哈尔滨啤酒厂的7名技术干部中有5名毕业于哈尔滨轻工程。这些都是功于校外市场并转，专业外低收入并转。哈尔滨十五职业每年专家访问哈市大中型企业，对使用市场进行调查，由各专业教师和专家组成调查组进行论证，根据企业市场需求设置专业课程体系，决定教育教育活动。
从2006年开始，学校逐渐出局了美容美发、烹饪、服装等专业，新增了数控等专业，改造了财会、幼师、美术等专业，经过几年的按需培养，十五职业尝到了调整的甜头，五年来就业率大幅下降，去年就业率约为100%。哈尔滨市教育主管部门对市属中等职业学校进行脉搏救治，清理不规范专业和不符合市场拒绝的专业，对各校骨干专业开展新的定位，使新的设立专业与市场需求零距离。订单培养学校企业双赢哈尔滨程电科技有限公司与哈尔滨市十五职业高中交往多年，6年接管数十名十五职学生。但是，高级人才的市场需求很少，更好的工作必须建立基础人才。
这些学生的工作能力强，技术身体素质，能在自己的岗位上独占一面，我们十分失望，以后多年不会建立人才培养合作。宋凯翔厂长无论是出省实地查还是兄弟公司参观，他都会促进十五名学生，经过他的推荐，十五名毕业生在全国开花。
订单培养是校企双赢的合作模式。订单培养的执行过程，其实是校企双方共同参与，优势互补，互相协商的过程。
王洪霞表示，订单专业与使用者共同设计课程，学校在制定教育计划和大纲时，雇用企业负责人和技术人员参加，根据企业市场需求制定相关内容。许剑波表示，哈市计划每年训练150名专业课程教师，需要参加企业生产的全过程训练，3年内哈市双师型教师的比例超过55%。立即训练，根据专业引进，新进入优秀教师。集团建设规模小，基础薄，学校条件差，实训基地建设急需加强是目前哈尔滨市职业教育发展面临的问题。
许剑波说，实质上，它仍然是在职业教育的圈子中整合的。它属于大量现象，并且没有确实构建单体优势的目的。今年，哈市结合支柱产业优势，领导部门、企业事业单位、中、高职院校重组超越行业和体制界限的职业教育集团，以09年招聘23000人为目标，再减少10%。
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